〈朝鮮学校の英語授業の今〉実践的コミュニケーションに力こぶ

朝鮮学校教育研究委員会中高英語分科分科長を務める張末麗教員（神奈川朝鮮中高級学校）は、2003年度の中級部教科書改編（高1は2004年、高2・高3は2005年）を機に、朝鮮学校の「英語」教育は、実践的コミュニケーション能力の基礎をみがくことに重点を置いて行われるようになったという。読む・書く・聞く・話すという言語活動をうまく組み立て、生徒自身が英語を知識としてだけでなく、学んだものを実践的に「使う」ことを目指すようになったのだ。