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울려퍼지는 《아야어여》/오이다에서 준정규교육《우리 말교실》개강

울려퍼지는 《아야어여》/오이다에서 준정규교육《우리 말교실》개강

오이다현에서 7월4일 준정규교육인 《우리 말교실》이 수년만에 개강되였다. 오이다에서는 조선학교에 다니는 학생이 조대생  1명밖에 없어 동포사회와 민족의 대, 애족애국의 대를 이어나 [...]…

〈유보무상화〉아이들의 미래를 위하여 《100만명서명》을/인터네트서명을 개시

〈유보무상화〉아이들의 미래를 위하여 《100만명서명》을/인터네트서명을 개시

작년 12월부터 전기관적, 전동포적으로 진행되여온 유보무상화적용을 위한 《100만명서명운동》을 더욱 줄기차게 벌려나가기 위하여 7월부터 인터네트를 통한 서명운동이 개시되였다. 인터 [...]…

〈유보무상화〉다까라즈까시가 청원채택, 가와사끼시가 요청서제출/조선유치반에 대한 무상화제도 적용과 관련하여

〈유보무상화〉다까라즈까시가 청원채택, 가와사끼시가 요청서제출/조선유치반에 대한 무상화제도 적용과 관련하여

유아교육과 보육의 무상화(유보무상화)와 관련하여 일본의 각 자치체들에서 조선유치반 등 외국인학교를 포함한 모든 유아교육, 보육시설을 공평하게 지원할것을 요구하는 목소리가 높아가고있 [...]…

후꾸오까초급에 새 통학뻐스/아버지회, 어머니회에서 기증

후꾸오까초급에 새 통학뻐스/아버지회, 어머니회에서 기증

종이 울리자마자 학생원아들은 현관에 빨리 모였다. 그들의 눈동자에는 해빛에 반짝이는 새 통학뻐스가 비껴있었다. 감사의 정 전하여 6월 16일 福岡초급에서 새 통학뻐스기증에 감사를 [...]…

〈유보무상화〉불공평한 제도의 시정을 촉구/도꾜, 니시도꾜, 사이다마의 조선유치반관계자들이 요청활동

〈유보무상화〉불공평한 제도의 시정을 촉구/도꾜, 니시도꾜, 사이다마의 조선유치반관계자들이 요청활동

총 2만 1,110필의 서명제출 작년 10월부터 시행된 유아교육, 보육의 무상화제도의 대상에서 외국인학교를 제외하는 등 제도의 공평성의 결여에 대한 비판의 목소리가 높아지는 가운데 [...]…

뜨거운 통일념원 노래와 춤에 실어/6.15 20돐을 기념하여 동영상 제작

뜨거운 통일념원 노래와 춤에 실어/6.15 20돐을 기념하여 동영상 제작

각지 조청, 조대, 가극단에서 6.15공동선언발표 20돐을 기념하여 조청을 비롯한 각 단체들이 다양한 동영상을 제작, 공개하여 인터네트를 뜨겁게 달구고있다. 조청 히로시마현본부(h [...]…

조대, 졸업학년 학생들이 귀교【1보】

조대, 졸업학년 학생들이 귀교【1보】

신형코로나비루스감염증의 확대로 인하여 4월부터 림시적인 휴교조치를 취하고있었던 조대에 19일 졸업학년 학생들이 돌아왔다. 조대에서는 대학생활의 정상화를 단계적으로 실현하는 첫번째 [...]…

〈유보무상화〉조선유치반관계자들, 46만필을 넘는 서명제출

〈유보무상화〉조선유치반관계자들, 46만필을 넘는 서명제출

各種学校를 리유로 배제, 《차별의 정당화》 일본당국이 작년 10월부터 실시한 유아교육, 보육의 무상화제도(유보무상화)의 대상으로부터 조선유치반 등 各種学校의 인가를 받은 외국인학교 [...]…

민족교육 꿋꿋이 지키기 위해/후꾸시마, 온라인아동교실을 실시

민족교육 꿋꿋이 지키기 위해/후꾸시마, 온라인아동교실을 실시

후꾸시마현에서는 일본학교에 다니는 동포어린이들에게 우리 말과 글, 문화와 풍습을 가르쳐주는 《아동교실》이 현내 3지역(나까도오리, 아이즈, 하마도오리)에서 정기적으로 진행되여왔다. [...]…

《민족교육의 발자취 새길 귀중한 공간》/꽃송이 제2집 출판, 동포들의 인터뷰도 수록

《민족교육의 발자취 새길 귀중한 공간》/꽃송이 제2집 출판, 동포들의 인터뷰도 수록

1948년, 미일당국의 탄압에 맞서 일본각지 재일동포들이 민족교육을 사수하기 위해 나선 4.24교육투쟁. 그 투쟁으로부터 72년이 되는 2020년 4월 24일, 남조선에서 도서 《 [...]…